Desde La Caída de La Bolsa de Valores Hasta La Segunda Guerra Mundial

Desde La Caída de La Bolsa de Valores Hasta La Segunda Guerra Mundial



  1. Hacer una Línea de tiempo desde 1929 hasta 1945 con los hechos más relevantes y una breve descripción de cada hecho.



1.          Causas y consecuencias de las luchas sociales y políticas después de la Gran Crisis (1929)

1.1.    Causas:

·         Desigualdad social y económica: La Gran Depresión agravó la pobreza y el desempleo, especialmente en América Latina, donde la economía dependía de las exportaciones hacia Estados Unidos y Europa.

·         Colapso de las economías exportadoras: Muchos países latinoamericanos basaban sus economías en la exportación de materias primas, y al caer la demanda global, sus economías se desplomaron.

·         Descontento popular: La falta de empleo, salarios bajos y el hambre generaron protestas, huelgas y movimientos sociales.

·         Debilidad institucional: Los gobiernos no supieron responder a la crisis, lo que llevó a un clima de inestabilidad política.

·         Influencia de nuevas ideologías: Surgieron ideas socialistas, comunistas y nacionalistas, que promovían cambios sociales profundos.


1.2.    Consecuencias:

·         Aumento de las luchas sociales: Trabajadores, campesinos y estudiantes protagonizaron huelgas y manifestaciones exigiendo derechos laborales, sociales y políticos.

·         Golpes de Estado: En varios países, las crisis facilitaron la llegada de caudillos y militares al poder.

·         Nacionalismo económico: Muchos gobiernos promovieron la industrialización y sustitución de importaciones para reducir la dependencia externa.

·         Reformas sociales: En algunos casos, se aprobaron leyes laborales y sociales para mejorar las condiciones de vida de la población.

·         Represión y dictaduras: En muchos países, los gobiernos respondieron con violencia y represión, consolidando regímenes autoritarios.


2.          Explicación del caudillismo militar y las dictaduras, en coordinación con la política del Buen Vecino



2.1.    Caudillismo Militar y Dictaduras:

2.1.1.          Caudillismo Militar:

 

o    Se refiere a líderes militares que, con apoyo del ejército, tomaban el poder y gobernaban de manera autoritaria.

o    Estos caudillos se presentaban como salvadores de la patria, prometiendo estabilidad y orden en medio de crisis sociales y políticas.

o    Solían concentrar todo el poder, debilitando las instituciones democráticas.

o    Ejemplos: Rafael Leónidas Trujillo en República Dominicana y Jorge Ubico en Guatemala.

2.1.2.          Dictaduras:

 

o    Gobiernos autoritarios encabezados por un líder o grupo, que restringen las libertades políticas y controlan todos los poderes del Estado.

o    En América Latina, muchas dictaduras surgieron tras la crisis de 1929, argumentando que la


represión era necesaria para mantener el orden y reactivar la economía.

o    Se caracterizaron por censura, persecución de opositores y violaciones a los derechos humanos.

2.2.    Política del Buen Vecino (1933)

2.2.1.          Concepto:

 

o    Fue una estrategia de política exterior de Estados Unidos, promovida por el presidente Franklin D. Roosevelt.

o    Consistía en mejorar las relaciones con América Latina, promoviendo el respeto a la soberanía de los países, sin intervención militar directa.

o    Buscaba garantizar la estabilidad en la región y asegurar el acceso a recursos estratégicos para la economía y la seguridad de Estados Unidos.

2.2.2.          Relación con el caudillismo y las dictaduras:

 

o    Aunque la Política del Buen Vecino evitaba invasiones militares, Estados Unidos apoyó a caudillos y dictadores que garantizaban sus intereses económicos y políticos.

o    Prefirieron mantener buenas relaciones con gobiernos autoritarios si estos aseguraban


estabilidad, orden y defensa contra el comunismo.

o    En la práctica, Estados Unidos toleró y, en algunos casos, financió o asesoró a dictaduras militares, siempre que fueran aliados confiables durante la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría.


4.  Argumentar

sobre

las   luchas

populares   en

El

Salvador   y

Nicaragua

 

 

 

4.1.    El Salvador: Luchas populares

·         Contexto: Desde inicios del siglo XX, El Salvador enfrentaba enormes desigualdades sociales y económicas. La riqueza estaba concentrada en unas pocas familias dueñas de tierras, mientras que la mayoría de la población campesina vivía en extrema pobreza.

·         Crisis de 1929: La caída de los precios del café (principal producto de exportación) profundizó la crisis económica, aumentando el desempleo y la pobreza.

·         Levantamiento campesino de 1932: Bajo el liderazgo de Farabundo Martí, campesinos e indígenas se levantaron contra el gobierno y la oligarquía cafetalera. El movimiento fue brutalmente reprimido por el dictador Maximiliano Hernández Martínez, dejando unos 30,000 muertos en la llamada "Matanza de 1932".

·         Consecuencias: Aunque fue aplastado, el levantamiento marcó el inicio de una lucha de décadas por mejores condiciones laborales, derechos sociales y una distribución más justa de la tierra.


·         Décadas posteriores: Las luchas populares en El Salvador evolucionaron hacia movimientos guerrilleros, como el FMLN (Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional), que luchó en la guerra civil salvadoreña (1980-1992).

4.2.    Nicaragua: Luchas populares

·         Contexto: Nicaragua vivió constantes intervenciones de Estados Unidos durante las primeras décadas del siglo XX, lo que generó resistencia entre sectores populares.

·         Augusto César Sandino: Líder campesino y símbolo de la resistencia popular. Desde 1927 lideró un ejército guerrillero que luchó contra la intervención estadounidense y el control de las elites proimperialistas.

·         Asesinato de Sandino: En 1934, Sandino fue traicionado y asesinado por orden de Anastasio Somoza García, jefe de la Guardia Nacional.

·         Dictadura Somocista: Desde 1937, la familia Somoza instauró una dictadura militar que gobernó Nicaragua por más de 40 años. Durante ese periodo, las luchas populares se reorganizaron.

·         Nacimiento del FSLN: En 1961 surgió el Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN), inspirado en el legado de Sandino, luchando contra la dictadura somocista hasta lograr el triunfo revolucionario en 1979.


·         Importancia: En ambos países, las luchas populares combinaron demandas sociales (mejores condiciones laborales, acceso a la tierra) con la resistencia contra el imperialismo y las dictaduras.


5.          El Cardenismo en México: Origen y evolución

5.1.    Origen del Cardenismo (1934-1940)

·         El Cardenismo es el nombre que recibe el proyecto político y social impulsado por el presidente Lázaro Cárdenas del Río, quien gobernó México entre 1934 y 1940.

·         Contexto: México vivía las secuelas de la Revolución Mexicana (1910-1920), marcada por luchas agrarias y conflictos entre caudillos y sectores populares.

·         Objetivo: Consolidar un proyecto de justicia social, reforma agraria profunda y nacionalismo económico, en beneficio de campesinos y obreros.

5.2.    Principales     características     y acciones

5.2.1.          Reforma Agraria:

o    Reparto masivo de tierras a campesinos.

 

o    Fomento de los ejidos (tierras de propiedad colectiva), rescatando el espíritu de Emiliano Zapata.

o    El objetivo era reducir el poder de los terratenientes y mejorar las condiciones de vida de los campesinos.


5.2.2.          Nacionalización del Petróleo (1938):

 

o    Cárdenas expropió las compañías petroleras extranjeras, creando PEMEX.

o    Esta medida fortaleció el nacionalismo económico y la soberanía sobre los recursos naturales.

5.2.3.          Apoyo a los trabajadores:

 

o    Creación de confederaciones sindicales (como la CTM), que tuvieron un papel clave en la organización de los trabajadores.

o    Impulso de leyes laborales que garantizaban salarios justos y mejores condiciones de trabajo.

5.2.4.          Educación socialista:

o    Reforma educativa con un enfoque laico, científico y socialista, promoviendo la igualdad social y la conciencia de clase.

o    Se crearon escuelas rurales para alfabetizar y educar a las comunidades campesinas.

5.2.5.          Asilo a refugiados:

 

o    Durante la Guerra Civil Española, Cárdenas otorgó asilo a miles de exiliados republicanos, integrándolos a la vida cultural y académica de México.


5.3.    Evolución y legado

·         El Cardenismo consolidó el papel del Estado mexicano como el principal promotor de desarrollo y bienestar social.

·         Sentó las bases de un modelo económico conocido como desarrollo estabilizador, donde el Estado tuvo un rol clave en la economía.

·         Su legado perduró en las políticas sociales, agrarias y laborales de México por varias décadas.

·         Aunque posteriormente algunos gobiernos se alejaron de sus principios, Lázaro Cárdenas sigue siendo un símbolo de justicia social y soberanía nacional.


6.          ¿Cómo fue la Década Infame en Argentina? (1930-1943)

6.1.    ¿Qué fue?

La Década Infame es el período de la historia argentina que va desde el golpe de Estado de 1930, que derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen, hasta 1943. Se caracteriza por corrupción, fraudes electorales, persecución política y sumisión a intereses extranjeros, especialmente británicos.

6.2.    Contexto

·         La Gran Depresión de 1929 afectó gravemente la economía argentina, que dependía de la exportación de carne y trigo.

·         La crisis económica provocó descontento social, desempleo y pobreza.

·         Sectores militares y oligárquicos aprovecharon esta crisis para justificar el golpe de Estado de 1930.

6.3.    Características principales

·         Gobiernos fraudulentos: Se realizaron elecciones manipuladas ("fraude patriótico") para asegurar el triunfo de partidos conservadores favorables a la oligarquía.


·         Corrupción: Los negocios entre políticos y empresarios fueron comunes, favoreciendo a empresas extranjeras, especialmente británicas.

·         Pacto Roca-Runciman (1933): Un acuerdo comercial con Gran Bretaña que aseguraba la exportación de carne argentina a cambio de privilegios para empresas británicas en Argentina, perjudicando la industria local.

·         Persecución política: Represión y encarcelamiento de opositores, especialmente de sectores yrigoyenistas, socialistas y comunistas.

·         Aumento de la desigualdad: Mientras las elites agroexportadoras mantenían sus privilegios, la clase trabajadora y el sector urbano sufrían el impacto de la crisis.

6.4.    Fin de la Década Infame

·         En 1943, un grupo de militares conocido como el GOU (Grupo de Oficiales Unidos) dio un golpe de Estado, terminando con la Década Infame y abriendo el camino para la aparición de Juan Domingo Perón, que canalizó el descontento popular.


7.          Argumente sobre; La guerra del Chaco. Crisis, insurrecciones y guerra civil en Perú y Ecuador.

7.1.    La Guerra del Chaco (1932-1935)

7.1.1.          Contexto:

·         Conflicto entre Bolivia y Paraguay por el control del Chaco Boreal, una vasta región supuestamente rica en petróleo.

·         Ambos países sufrían crisis económicas tras la Gran Depresión, y los gobiernos utilizaron la guerra como excusa para desviar la atención de los problemas internos.

7.1.2.          Desarrollo:

·         Fue una guerra brutal en un terreno inhóspito, con miles de muertos por hambre, enfermedades y combate.

·         Paraguay, con mejor conocimiento del terreno y mejor organización logística, obtuvo la victoria, consolidando el control de gran parte del Chaco.

7.1.3.          Consecuencias:

 

·         En Bolivia, la derrota generó un profundo

descontento   social,    que   derivó    en


movimientos populares y reformas políticas (como la Revolución de 1952).

·         En Paraguay, aunque ganó la guerra, el costo humano y económico fue enorme y acentuó la crisis interna.

7.2.    Crisis, insurrecciones y guerra civil en Perú y Ecuador

7.2.1.          Perú

 

Crisis y conflictos (décadas de 1920-1940)

 

·         Tras la Primera Guerra Mundial y la crisis de 1929, Perú enfrentó un colapso económico, con alta inflación y desempleo.

·         El descontento popular creció, especialmente entre

campesinos, trabajadores y estudiantes.

 

Insurrecciones:

 

·         Surgieron movimientos indígenas y campesinos que exigían reformas agrarias, mejores condiciones laborales y el fin de la explotación.

·         En 1924, Víctor Raúl Haya de la Torre fundó el APRA (Alianza Popular Revolucionaria Americana), un movimiento político y social con ideas antiimperialistas, nacionalistas y de justicia social.

·         El APRA organizó huelgas y protestas, enfrentando la represión de gobiernos autoritarios.


Guerra civil interna:

 

·         Entre 1930 y 1940, Perú vivió una serie de golpes de Estado y gobiernos militares, con persecución a apristas, comunistas y otros opositores.

·         Hubo levantamientos armados y luchas urbanas y rurales, con miles de encarcelados y exiliados.

·         La represión fue brutal, pero las demandas de reformas sociales y redistribución de la riqueza siguieron vigentes.

7.2.2.          Ecuador

 

Crisis y conflictos (décadas de 1920-1940)

·         La economía ecuatoriana, dependiente de la exportación de cacao, colapsó tras la crisis de 1929.

·         La pobreza y el desempleo crecieron, especialmente entre campesinos indígenas y trabajadores urbanos.

Insurrecciones:

 

·         En 1925, un golpe militar conocido como la Revolución Juliana derrocó al gobierno oligárquico y prometió reformas sociales.

·         Se impulsaron reformas laborales, regulación bancaria y medidas para reducir la influencia extranjera.

·         Sin embargo, el proceso fue bloqueado por sectores conservadores y elites económicas.


Guerra civil interna:

 

·         La constante inestabilidad política y la lucha entre militares progresistas y conservadores generó un clima de enfrentamientos civiles y represión.

·         Entre 1931 y 1940, Ecuador vivió varios golpes de Estado, y las luchas entre grupos políticos, campesinos e indígenas se mantuvieron vivas.

·         Los movimientos indígenas, especialmente en la Sierra ecuatoriana, continuaron exigiendo reforma agraria y derechos políticos, aunque con limitada respuesta estatal.


8.          Hacer un cuadro con las siguientes indicaciones; Dictaduras en Santo Domingo, Nicaragua, Cuba, Venezuela y otros países de Suramérica y su vinculación de Estados Unidos y métodos.

 

País

Dictador(es)

Vinculación con EE.UU.

Métodos   de control

República

Rafael

EE.UU.    lo

Censura,

Dominicana

Leónidas

apoyó     al

persecución

 

Trujillo

principio

política,

 

(1930-1961)

porque

torturas,

 

 

garantizaba

asesinatos,

 

 

estabilidad

control

 

 

y   defendía

absoluto del

 

 

intereses

ejército   y

 

 

económicos y

la prensa.

 

 

militares

 

 

 

estadouniden

 

 

 

ses.

 

 

 

Permitió

 

 

 

inversiones

 

 

 

extranjeras

 

 

 

favorables a

 

 

 

EE.UU.

 


Nicaragua

Anastasio

Apoyados por

Guardia

 

Somoza

EE.UU.

Nacional

 

García

porque  eran

como aparato

 

(1937-1956)

aliados

represor,

 

y sus hijos

contra    el

fraude

 

Luis       y

comunismo y

electoral,

 

Anastasio

protegían

asesinatos

 

Somoza

inversiones

políticos,

 

Debayle

estadouniden

censura    y

 

 

ses.

corrupción.

 

 

Relación

 

 

 

cercana  con

 

 

 

la CIA.

 

Cuba

Fulgencio

Batista

EE.UU.    lo

apoyó    por

Represión a

opositores,

 

(1952-1959)

proteger

tortura,

 

 

empresas

asesinato de

 

 

estadouniden

disidentes,

 

 

ses,

manipulación

 

 

especialment

electoral,

 

 

e azucareras

control

 

 

y

militar.

 

 

turísticas.

 

 

 

Era    visto

 

 

 

como

 

 

 

garantía

 

 

 

contra    el

 

 

 

comunismo.

 


Venezuela

Juan Vicente

EE.UU.

Persecución

 

Gómez (1908-

respaldó   a

política,

 

1935)      y

Gómez    por

desaparicion

 

Marcos Pérez

garantizar

es,  censura

 

Jiménez

el acceso al

de   prensa,

 

(1952-1958)

petróleo

vigilancia

 

 

venezolano.

policial,

 

 

Pérez

exilio

 

 

Jiménez  fue

forzado   de

 

 

apoyado  por

opositores.

 

 

su   postura

 

 

 

anticomunist

 

 

 

a durante la

 

 

 

Guerra Fría.

 

Chile

Augusto

Pinochet

Apoyado  por

EE.UU.  tras

Desaparicion

es, tortura,

 

(1973-1990)

el     golpe

ejecuciones

 

 

contra

extrajudicia

 

 

Salvador

les,

 

 

Allende.  La

censura,

 

 

CIA financió

desaparición

 

 

y   coordinó

forzada   de

 

 

el    golpe.

opositores.

 

 

Pinochet

 

 

 

aplicó

 

 

 

políticas

 

 

 

económicas

 

 

 

neoliberales

 


 

 

favorables a

EE.UU.

 

Argentina

Jorge Rafael Videla

(1976-1981)

EE.UU.    lo

respaldó dentro   del Plan Cóndor, una estrategia para eliminar movimientos de izquierda en   América

Latina.

Terrorismo de   Estado, desaparicion es forzadas, tortura sistemática, asesinatos políticos, censura.

Paraguay

Alfredo Stroessner (1954-1989)

Apoyado por EE.UU.

dentro   del contexto del Plan Cóndor. Garantizó estabilidad y alineamiento anticomunist

a.

Estado policial, persecución política, torturas, desaparicion es forzadas, control militar total.

Brasil

Dictadura Militar (1964-1985)

EE.UU.

promovió   y

apoyó     el golpe

Censura, torturas, desaparicion

es,


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Uruguay

 

militar   de 1964    para frenar    la expansión de la izquierda.

Apoyo económico y

militar.

represión policial, prohibición de partidos políticos, exilios forzados.

Dictadura

Apoyada  por

Censura,

Cívico-

EE.UU. en el

torturas,

Militar

contexto del

encarcelamie

(1973-1985)

Plan Cóndor,

nto  masivo,

 

con

desaparicion

 

financiamien

es forzadas,

 

to         y

represión

 

asesoría  en

sindical.

 

métodos

 

 

represivos.

 


9.          Hacer la reflexión sobre el documental. La Caída de la Bolsa de Valores.

El documental sobre La Caída de la Bolsa de Valores de 1929 deja en evidencia cómo un sistema económico basado en la especulación y la falta de regulación puede llevar al colapso global. Durante los años 20, en Estados Unidos predominaba una fuerte euforia económica, en la que muchas personas invertían en la bolsa de valores sin entender realmente los riesgos. El mercado creció de manera artificial, impulsado por créditos fáciles y compras especulativas, lo que creó una burbuja financiera.

La caída de la Bolsa en octubre de 1929 no fue solo un evento económico, sino una crisis social y política con

repercusiones globales. Millones

de

personas perdieron

sus ahorros, trabajos y hogares.

La

desconfianza en el

sistema   capitalista   creció,

y

muchas   naciones

(especialmente en América Latina) sintieron los efectos al depender económicamente de las exportaciones a EE.UU.

El documental también muestra cómo los gobiernos de la época no tenían herramientas para manejar una crisis de tal magnitud, lo que llevó a la aparición de políticas más intervencionistas y la creación de sistemas de protección social en algunos países. También se destaca la lección histórica de que una


economía global interconectada necesita regulación, transparencia y responsabilidad financiera, para evitar que una crisis como esta vuelva a ocurrir.

En conclusión, el documental invita a reflexionar sobre cómo las decisiones económicas y políticas de una nación pueden tener un impacto global, y sobre la importancia de aprender de la historia para construir un sistema económico más justo y sostenible.


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